Curso Inclusão na prática: Estratégias neurometodológicas e neurodidáticas que funcionam
Estudo dos fundamentos teórico-legais da educação inclusiva, das adaptações e flexibilizações curriculares e de sua aplicação em contextos educacionais diversos. Análise metodológica/didática e contribuições da neurometodologia/neurodidática e das neurociências no trabalho inclusivo. Análise da estrutura prática de avaliação pedagógica, estudo de caso, planejamento estratégico e elaboração de instrumentos como PEI, PDI e PAEE. Estratégias e práticas de organização curricular, mediação metodológica e didática, com base em princípios de equidade, acessibilidade e personalização do ensino.
